واعدواعد للقدرات

اقسام اللفظي

١٣٠

القسم 130 : السفينة و اللغة العربية

١٣ سؤال مع الحل

اختبر على هذا القسم

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

ريح : عاصف

أ. حرب : ضروس
ب. بكاء : نشيج
ج. نيزك : كوكب
د. صحراء : ناقة

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

سم: دواء

أ. مريض : علاج
ب. نوم : يقظة
ج. دقيق : خبز (طحين : خبز )
د. مرضى :عدوى

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

نشيج : بكاء

أ. شمس :نهار
ب. فل : ياسمين
ج. كآبة : مرأة
د. رجل : كهل

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

نظير: عكس

أ. رجل :كهل
ب. صلب : قوي
ج. زوج :بعل
د. سما :سمو

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

المتحدث الذي.......من حقه أن يكون.......

أ. لا يخطئ - مغروراً
ب. لا يحفظ -ناسياً
ج. لا يهتم - شجاعاً
د. لا يحضر - خائفاً

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

الحج مؤتمر.... وتجمع كبير على مستوى..... الإسلامية . (الحج مؤتمر.......يتحد (يتشاور)فيه ............الإسلامية .)

أ. دولي-الأمم
ب. إسلامي-الأمة
ج. عربي – العالم

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

ردم الهوة التي بين الآباء والأبناء هي جسر التباين بينهم وتحسين العلاقة بينهم .

أ. الهوة
ب. جسر
ج. التباين
د. وتحسين

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

ما أضمر أحد شيئًا إلا ظهر في فلتات قلبه وصفحات وجهه .

أ. أضمر
ب. ظهر
ج. قلبه
د. وجهه

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

النص الأول

النمل يهلك كل سنة 10 ملايين هكتار ( الهكتار = 100 كيلو متر ) صيغة أخرى النمل يفسد ١٠ مليون هكتار سنوياً (الهكتار = 100 كيلو متر )

(1)ما يفسده النمل سنويًا بملايين الأمتار :

أ. 100000
ب. 1000000
ج. 10000000
د. 100000000000

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

النص الثاني

إن أعظم التجارب لم تأتي بالتخطيط فقط، بل بالصدفة أحياناً ،العالم هنري عام 1826 اكتشف النشاط الإشعاعي صدفة عندما وضع (.......) في غرفة مظلمة ثم تفاجأ بتعرضها للضوء واكتشف عندها الإشعاع، العالم «ويلهلم» كان قد سبقه بهذا الاكتشاف بعام ، ثم جاءت «ماري» التي قامت بدراسة الإشعاعات. نص آخر العالم هنري اكتشف النشاط الاشعاعي واليورانيوم عام 1826، وقبل ذلك بعام اكتشفه العالم ويلهلم ، العالمة ماري درست مركبات الاشعاع .

(1)ترتيب العلماء حسب أسبقية الزمن :

أ. ماري- هنري -وليم
ب. هنري -يلهلم -ماري
ج. ويلهلم -هنري -ماري
د. ويلهلم - ماري - هنري

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

النص الثالث

يقال في لسانه حُبْسة، إذا كان الكلام يثقل عليه ولم يبلغ حد الفأفاء والتمتام. ويقال في لسانه عُقْلة، إذا تعقل عليه الكلام. ويقال في لسانه لكنة، إذا أدخل بعض حروف العجم في حروف العرب، وجذبت لسانه العادة الأولى إلى المخرج الأول. فإذا قالوا في لسانه حُكلة فإنما يذهبون إلى نقصان آلة المنطق، وعجز أداة اللفظ، حتى لا تعرف معانيه إلا بالاستدلال. من ذاكرة المختبرين (القطعة تناولت موضوع خلط الكلام العربي باللغات الأجنبية وكيفية النطق وأن بعض الأشخاص الذين ليس لديهم ما يقولون يتحدثون بطريقة تشبه الأجانب ، كما تحدثت القطعة عن وصف شخص أجنبي وهو يتحدث اللغة العربية .)

(1)نوع النص :

أ. لغوي
ب. فلسفي (اقتصادي)
ج. تاريخي (أدبي)
د. علمي

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

النص الرابع

لماذا نغرق أنفسنا إذا السفينة لم تغرق ؟ ((لماذا تلقي بنفسك في البحر ، مادامت السفينة لم تغرق ؟ ))

(1)تدل القطعة على :

أ. سؤال (طلب)
ب. استنكار(إنكار)
ج. تهكم(ذم)
د. استفسار (استفهام )

القسم 130: السفينة و اللغة العربية

النص الخامس

النظارات الشمسة تحمي العين من الأشعة ، لكن التعود عليها يمنع الجسم آليته الطبيعية في الدفاع عن نفسه من الأشعة الضارة. صيغة أخرى النظارات الشمسية تحمي العين من الأشعة فوق البنفسجية ، لكنها تمنع العين من القيام بآليتها التي تحمي العين.

(1)كل مما يلي يحمل معنى( آليته) ما عدا : // جميع ما يلي هو مرادف لكمة (آليتها)ماعدا :

أ. عادته
ب. فكرته (فكرتها)
ج. طريقته (طريقتها)
د. قدرته