واعدواعد للقدرات

اقسام اللفظي

١٣٨

القسم 138 : التاريخ

١٢ سؤال مع الحل

اختبر على هذا القسم

القسم 138: التاريخ

خور:ضعف

أ. ريبة:شك
ب. إلتهاب:خمود
ج. غيوم:مطر
د. بخيل : مخادع

القسم 138: التاريخ

اجتهاد : فوز

أ. انتظار : ملل
ب. اختبار :نجاح

القسم 138: التاريخ

ما الكلمة المختلفة ؟

أ. تمر
ب. عسل
ج. جبن
د. بيض

القسم 138: التاريخ

ما الكلمة المختلفة ؟

أ. محافظة
ب. قرية
ج. عاصمة
د. مدينة(إقليم)

القسم 138: التاريخ

ليست الشجاعة في أن تكون .............، لكن الشجاعة في .............

أ. منتقماً – الصبر
ب. مغامراً - الحرص
ج. مهاجماً -الدفاع

القسم 138: التاريخ

عندما رأيت أن الصدق يسوء بالناس، فالغضب حكمة.

أ. الصدق
ب. الغضب

القسم 138: التاريخ

الأخطاء تعلمك الحكمة ،وألمك يعلمك أن تكون عجولاً . (أخطائك تعلمك الحكمة، ونجاحك يعلمك كيف تكون عجولًا. )

أ. الأخطاء
ب. الحكمة
ج. ألمك
د. عجولًا

القسم 138: التاريخ

النص

التاريخ ليس رفاهية، أو حكاية مسلية يرويها جد لأحفاده ، التاريخ مرآة صنعها الأمس، ليرى فيها اليوم وجهه غداً ، كي نعرف: إلى أين نحن ذاهبون؟ و من أين أتينا؟ . من لا يقرأ التاريخ لا يرى المستقبل! نص آخر التاريخ ليس قصة يحكيها جد لأحفاده من أجل المتعة، بل هو الذي نعرف به المستقبل فهو مرآة تعكس نفسه ( الماضي مرآة يرى فيها اليوم لمعرفة (رؤية ) المستقبل .... إن لم نعرف من أين جئنا لن نعرف أين سنذهب .. هل التاريخ يصبح مستقبل أو يرجع للماضي؟

(1)الجملة التي تتفق مع النص فيما يخص التاريخ // ماذا يقول النص عن التاريخ ؟

أ. يُستقبل الماضي (يُستقبل به الماضي)
ب. يستشرف به المستقبل
ج. يجب أن نعرف من أين أتينا
د. الذهاب من الحق إلى الباطل

القسم 138: التاريخ

النص

التاريخ ليس رفاهية، أو حكاية مسلية يرويها جد لأحفاده ، التاريخ مرآة صنعها الأمس، ليرى فيها اليوم وجهه غداً ، كي نعرف: إلى أين نحن ذاهبون؟ و من أين أتينا؟ . من لا يقرأ التاريخ لا يرى المستقبل! نص آخر التاريخ ليس قصة يحكيها جد لأحفاده من أجل المتعة، بل هو الذي نعرف به المستقبل فهو مرآة تعكس نفسه ( الماضي مرآة يرى فيها اليوم لمعرفة (رؤية ) المستقبل .... إن لم نعرف من أين جئنا لن نعرف أين سنذهب .. هل التاريخ يصبح مستقبل أو يرجع للماضي؟

(2)الذي يجهل الماضي فإن مصيره :

أ. الجمود
ب. الضياع
ج. التلاشى

القسم 138: التاريخ

النص

التاريخ ليس رفاهية، أو حكاية مسلية يرويها جد لأحفاده ، التاريخ مرآة صنعها الأمس، ليرى فيها اليوم وجهه غداً ، كي نعرف: إلى أين نحن ذاهبون؟ و من أين أتينا؟ . من لا يقرأ التاريخ لا يرى المستقبل! نص آخر التاريخ ليس قصة يحكيها جد لأحفاده من أجل المتعة، بل هو الذي نعرف به المستقبل فهو مرآة تعكس نفسه ( الماضي مرآة يرى فيها اليوم لمعرفة (رؤية ) المستقبل .... إن لم نعرف من أين جئنا لن نعرف أين سنذهب .. هل التاريخ يصبح مستقبل أو يرجع للماضي؟

(3)أي جملة تتوافق مع النص؟ //ماذا يستفاد من النص؟

أ. التاريخ يعيد نفسه
ب. الماضي لا يتكرر
ج. من لاماضي له لا مستقبل له
د. التاريخ لا يمكن أن يعود

القسم 138: التاريخ

النص

التاريخ ليس رفاهية، أو حكاية مسلية يرويها جد لأحفاده ، التاريخ مرآة صنعها الأمس، ليرى فيها اليوم وجهه غداً ، كي نعرف: إلى أين نحن ذاهبون؟ و من أين أتينا؟ . من لا يقرأ التاريخ لا يرى المستقبل! نص آخر التاريخ ليس قصة يحكيها جد لأحفاده من أجل المتعة، بل هو الذي نعرف به المستقبل فهو مرآة تعكس نفسه ( الماضي مرآة يرى فيها اليوم لمعرفة (رؤية ) المستقبل .... إن لم نعرف من أين جئنا لن نعرف أين سنذهب .. هل التاريخ يصبح مستقبل أو يرجع للماضي؟

(4)الانتقاد في بداية النص كان لأن التاريخ // كيف تعامل الناس مع التاريخ ؟

أ. حرفوه
ب. اتخذوه للمتعة (اتخذوه للتسلي)
ج. عدم الاهتمام به

القسم 138: التاريخ

النص

التاريخ ليس رفاهية، أو حكاية مسلية يرويها جد لأحفاده ، التاريخ مرآة صنعها الأمس، ليرى فيها اليوم وجهه غداً ، كي نعرف: إلى أين نحن ذاهبون؟ و من أين أتينا؟ . من لا يقرأ التاريخ لا يرى المستقبل! نص آخر التاريخ ليس قصة يحكيها جد لأحفاده من أجل المتعة، بل هو الذي نعرف به المستقبل فهو مرآة تعكس نفسه ( الماضي مرآة يرى فيها اليوم لمعرفة (رؤية ) المستقبل .... إن لم نعرف من أين جئنا لن نعرف أين سنذهب .. هل التاريخ يصبح مستقبل أو يرجع للماضي؟

(5)نستفيد من التاريخ في :

أ. مجابهة الآلات (مقاطعة الآلات)
ب. معرفة التغيرات (معرفة المتغيرات)
ج. محاربة التطور ات
د. محاباة التقنيات